新时代文明实践|邂逅童趣,与美同行
——汤山上善路幼儿园美术教研组活动报道
发布时间:2023/5/22 20:20:54 作者:陈钢兰 浏览量:858次
一幅画一个故事;一幅画一份童真;一幅画一个有趣的想法……小小的人,大大的世界,心怀美的种子,去发现美、创造美!我国著名教育家蔡元培先生曾这样定义美育:“美育者, 应用美学之理论于教育,以陶冶感情为目的者也。”美术教育承担着启蒙孩童审美感受力、鉴赏力和观察力的重要任务;承担着促进幼儿人格的和谐发展,培养创造性人才的创新教育;承担着让幼儿认识世界、发展思维能力和创造能力的基础。2023年5月18日,上善路幼儿园美术教研组结合“幼儿美术活动中的核心经验”话题,开展了本学期的最后一次教研活动。
首先,全体组员观摩了由伍金荣老师带来的集体教学活动——小班美术《蒲公英》。伍老师带领幼儿欣赏蒲公英各种形态的蒲公英,感受蒲公英种子的外形美,引导幼儿尝试吸管、水粉、水粉笔等工具探索画蒲公英的方法,体验水粉画的乐趣。
随后,陈钢兰老师带来了另一场集体教学活动《蔷薇花开》。陈老师从带幼儿欣赏蔷薇花的唯美视频开始,再到从细节出发引导幼儿观察花朵的颜色、形态、花瓣排列特点、花朵的分布特点等;利用棉签、颜料让幼儿充分发挥想象力探索蔷薇的画法,最后发现创意画法,用棉签蘸取颜料以转圈的方式来画蔷薇花。每个人心中都有最美的那一朵蔷薇花,用灵动的笔触描绘自己的想法。
观摩活动结束后,教师们围绕两位老师的美术教学活动展开积极研讨,大家各抒己见,对执教老师所呈现的优缺点发表了自己的意见。两位老师也通过这两次活动的开展吸取经验,积极反思,为提升自己的专业能力潜心学习。
针对美术活动中所运用的材料伍金荣老师还单独做了一次单项材料分享《瓶盖》,展示了瓶盖在美术活动中的多种使用方法,介绍了富有美感的创意手工,在这个过程中唤醒了老师们对美的创想。
本次美术教研活动,老师们在研讨中积极反思,提炼了教师群体的智慧,梳理了教师实践经验,在教研中互助成长,为今后的幼儿园美术教学的开展奠定了基础。每一次的教研活动都是教师发展成长的有力推动点,通过本次的教研学习,相信每位老师们都能从中吸取经验,继续勤学善思,让幼儿在多彩的世界里绽放幸福童年。